精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
小李和小王分别从甲乙两地同时出发,相向而行.当小李走完全程的一半时,小王才走了16千米;而当小王走完全程的一半时,小李已走了25千米.那么当小李走完全程时小王未走完的路程是
 
千米.
分析:设全程x千米,小李速度为a千米/小时,小王速度为b千米/小时,时间=
路程
速度
,以时间做为等量关系列方程,然后通过等量代换求出x,最后求出要求的结果.
解答:解:设全程x千米,小李速度为a千米/小时,小王速度为b千米/小时,
则∵
x
2
a
=
16
b

a
b
=
x
32

x
2
b
=
25
a

a
b
=
50
x

所以
x
32
=
50
x
解得 x=40或x=-40(舍去)
所以当小李走完全程时小王未走完的路程是 x-
bx
a
=40-
40×32
40
=8(千米).
故答案为:8.
点评:本题考查理解题意的能力,关键是设出三个未知数,其中两个能消去,从而求出解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黔西南州)“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(贵州黔西南卷)数学(解析版) 题型:解答题

“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:

(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).

(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?

(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

小李和小王分别从甲乙两地同时出发,相向而行.当小李走完全程的一半时,小王才走了16千米;而当小王走完全程的一半时,小李已走了25千米.那么当小李走完全程时小王未走完的路程是________千米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年贵州省黔西南州中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?

查看答案和解析>>

同步练习册答案