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    科目：初中数学 来源：福建省2016-2017学年七年级下学期第二次月考数学试卷 题型：解答题

    如图所示，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD＝CE.

    (1)试说明：△ACD≌△BCE；

    (2)若∠D＝50°，求∠B的度数.

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    科目：初中数学 来源：云南省楚雄州2017-2018学年七年级下学期期末教学质量监测数学试卷 题型：解答题

    如图1，点A、B在直线上，点C、D在直线上，AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，

    ∠EAC+∠ACE=90° .

    （1）请判断与的位置关系并说明理由；

    （2）如图2，在（1）的结论下，P为线段AC上一定点，点Q为直线CD上一动点，当点Q在射线CD上运动时（不与点C重合）∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系？请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：云南省楚雄州2017-2018学年七年级下学期期末教学质量监测数学试卷 题型：单选题

    有理数，在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：福建省泉州市2017-2018学年七年级下期末质量检测数学试卷 题型：解答题

    阅读下列材料：

    我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离，即=，也就是说，表示在数轴上数与数0对应的点之间的距离；这个结论可以推广为表示在数轴上数与数对应的点之间的距离；

    例1．解方程||=2．因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为，所以方程||=2的解为．

    例2．解不等式|－1|＞2．在数轴上找出|－1|=2的解（如图），因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为－1或3，所以方程|－1|=2的解为=－1或=3，因此不等式|－1|＞2的解集为＜－1或＞3．

    例3．解方程|－1|+|+2|=5．由绝对值的几何意义知，该方程就是求在数轴上到1和－2对应的点的距离之和等于5的点对应的的值．因为在数轴上1和－2对应的点的距离为3（如图），满足方程的对应的点在1的右边或－2的左边．若对应的点在1的右边，可得=2；若对应的点在－2的左边，可得=－3，因此方程|－1|+|+2|=5的解是=2或=－3．

    参考阅读材料，解答下列问题：

    （1）方程|+3|=4的解为　 　；

    （2）解不等式：|－3|≥5；

    （3）解不等式：|－3|+|+4|≥9

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    科目：初中数学 来源：福建省泉州市2017-2018学年七年级下期末质量检测数学试卷 题型：填空题

    一个正八边形的每个外角等于________度．

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    科目：初中数学 来源：福建省泉州市2017-2018学年七年级下期末质量检测数学试卷 题型：单选题

    在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，则△ABC的形状是

    A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形

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    科目：初中数学 来源：贵州省铜仁市2018年中考数学试卷 题型：填空题

    小米的爸爸为了了解她的数学成绩情况，现从中随机抽取他的三次数学考试成绩，分别是87，93，90，则三次数学成绩的方差是_____．

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    科目：初中数学 来源：湖南省2018届九年级中考数学模拟试卷 题型：解答题

    如图，△ABC和△ADE都是等腰三角形，且∠BAC=90°，∠DAE=90°，B，C，D

    在同一条直线上．求证：BD=CE．

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