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    计算或化简：
    （1）计算：＋|2?3|＋sin245°
    （2）先化简，再求值：，其中x＝－2.
    （1）；（2）0

    试题分析：（1）根据有理数的乘方法则、绝对值的规律、特殊角的锐角三角函数值计算即可；
    （2）先对小括号部分通分，同时把除化为乘，然后根据分式的基本性质约分，最后代入求值即可.
    （1）原式；
    （1）原式
    当时，原式.
    点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若，则=        .

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    若分式的值为0，则的值等于（   ）
    A．1 B．2C．1或2D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式有意义，则x的取值范围是　　         。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：（-+–3tan30°+(
    （2）先化简：然后从的范围内选取一个合适的整数作为
    的值代入求值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在式子，，，，中，分式的个数是（ ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (1)计算:＋(π－3)0－－cos60°+tan30°
    (2)已知x是一元二次方程的实数根，求代数式：的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    先化简，再求值：，其中，。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在分式中，最简分式有（　 　）
    A．１个　 　B．２个　C．３个　D．４个

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