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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体称为集合．一个给定集合中的元素是互不相同的，也就是说，集合中的元素是不重复出现的．如一组数1，1，2，3，4就可以构成一个集合，记为A={1，2，3，4}．

    类比有理数有加法运算，集合也可以“相加”.

    定义：集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和，记为A+B. 若A ={-2，0，1，5，7}，B ={-3，0，1，3，5}，则A+B =                .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是（      ）。

     


    （A）           （B）          （C）           （D）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若（a+3）2+∣b-2∣=0,则（a+b）2015＝           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值 ：2(a2b+3ab2)-3(ab2-1)-2a2b-2,其中a=-2,b=2。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B围成的正方体上的距离是（　　）

    A．  0             B．1             C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，延长线段AB到C，使BC=2AB，若AC=6cm，且AD=DB，BE：EF：FC=1：1：3，求DE、DF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集是　

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