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计算:

试题分析:原式=
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算
(1)
(2)2-(-2)
(3); (a>0,b>0)
(4)+(-5+3)(―5―3)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:a、b为实数,且,求a、b的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

实数4的平方根是  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果有意义,那么的取值范围是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列二次根式与是同类二次根式的是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列根式中属于最简二次根式的是(     )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

有意义,则a的取值范围是(  )
A.任意实数B.a≥1C.a≤1D.a≥0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是(    )
A.x≥1B.x-1 C.x≥-1D.x1

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