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    如果将点（-b，-a）称为点（a，b）的“反称点”，那么点（a，b）也是点（-b，-a）的“反称点”，此时，称点（a，b）和点（-b，-a）是互为“反称点”．容易发现，互为“反称点”的两点有时是重合的，例如（0，0）的“反称点”还是（0，0）．请再写出一个这样的点：
     
    ．
    考点：关于原点对称的点的坐标
    专题：新定义
    分析：首先正确理解题意，然后再找出符合条件的点的坐标即可．
    解答：解：根据题意可得这样的点是（3，-3），
    故答案为：（3，-3）；
    点评：此题主要考查了点的坐标，关键是正确理解题意．
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    （1）计算：（
    1
    2
    ）-1-（π-2）0+|1-
    		2
    |
    （2）解不等式组
    1-
    x+1
    3
    ＞0
    3-4(x-1)＜1
    并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学九年级三班五名同学一周踢足球的时间分别为4小时，3小时，5小时，4小时，2小时，则数据4，3，5，4，2的方差为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角的余角与它的补角的和为260°，则这个角的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-3
    +（b+4）2=0，那么点（a，b）关于原点对称点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -9的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，如图，点A的坐标是（2，0），点D在y轴的正半轴上，以线段AD为边向外作正方形ABCD如图所示，该正方形的中心M（3，3），那么点D的坐标为
     
    ，直线BC的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知∠A=3∠C=54°，则∠B的度数是（　　）
    A、90°B、94°
    C、98°D、108°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列条件一定能推得△ABC与△DEF全等的是（　　）
    A、在△ABC和△DEF中，∠A=∠B，∠D=∠E，AB=DE
    B、在△ABC和△DEF中，AB=AC，∠A=∠F，FD=FE
    C、在△ABC和△DEF中，
    AB
    BC
    =
    DE
    EF
    =1，∠B=∠E
    D、在△ABC和△DEF中，
    AB
    DE
    =
    BC
    EF
    =1，∠B=∠E

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