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计算:
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)+(-
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)
        
(
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+
1
18
)×(-36)
(简便方法)
③(-2)3×5-(-3)×6                    
-14-[-1-
1
2
×(1-
1
3
)]
分析:①利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算,利用结合律将分母相同的数结合计算,即可得到结果;
②利用乘法分配律,给括号中每一项都乘以-36,计算即可得到结果;
③先计算乘方运算,再计算乘法运算,即可得到结果;
④原式第一项表示1四次幂的相反数,再计算中括号中的小括号运算,即可得到结果.
解答:解:①原式=
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-
1
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+
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-
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=(
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+
1
3
)-(
1
8
+
5
8
)=1-
3
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=
1
4

②原式=(-36)×
5
9
-(-36)×
3
4
+(-36)×
1
18
=-20+27-2=5;
③原式=(-8)×5+3×6=-40+18=-22;
④原式=-1-(-1-
1
2
×
2
3
)=-1-(-1-
1
3
)=-1+1+
1
3
=
1
3
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-23+[18-(-3)×2]÷4;
(2)化简求值.2(3x2-5y)-[-3(x2-3y)],其中x=
1
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,y=-2;
(3)解方程 
x-6
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-x=
x+5
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
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3
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8
-(-
1
8
)+(-
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)计算:-23+[18-(-3)×2]÷4;
(2)化简求值.2(3x2-5y)-[-3(x2-3y)],其中x=数学公式,y=-2;
(3)解方程 数学公式

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