有一个面积为1的正方形，经过一次“生长”后，在它的左右肩上生出两个小正方形，如图①，其中，三个正方形围成的三角形是直角三角形，再经过一次“生长”后，变成了图②，如果继续“生长”下去 ，它将变得“枝繁叶茂”，则“生长”了2 014次后形成的图形中所有正方形的面积和是( )
A. 2 012 B. 2 013 C. 2 014 D. 2 015
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中数学 来源：2018秋人教版数学七年级上册习题：第三章达标测试卷 题型：单选题
已知|m－2|＋(n－1)2＝0，则关于x的方程2m＋x＝n的解是( )
A. x＝－4 B. x＝－3 C. x＝－2 D. x＝－1
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科目：初中数学 来源：冀教版20018年秋八年级上学期数学单元测试：第17章达标检测卷 题型：解答题
(方程思想)如图，在铁路CD同侧有两个村庄A，B，它们到铁路的距离分别是15 km和10 km，作AC⊥CD，BD⊥CD，垂足分别为C，D，且CD＝25 km.已知铁路旁有一个农副产品收购站E，且AE＝BE，求CE的长．
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科目：初中数学 来源：冀教版20018年秋八年级上学期数学单元测试：第17章达标检测卷 题型：单选题
将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置，其中∠ACB=∠CED=90°，∠A=45°，∠D=30°．把∆DCE绕点C顺时针旋转15°得到∆D1CE1，如图②，连接D1B，则∠E1D1B的度数为（ ）
A. 10° B. 20° C. 7．5° D. 15°
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科目：初中数学 来源：冀教版20018年秋八年级上学期数学单元测试：第17章达标检测卷 题型：单选题
若等腰三角形中有一个角等于36°，则这个等腰三角形的顶角的度数为( )
A. 36° B. 72° C. 108°或36° D. 108°或72°
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科目：初中数学 来源：2018八年级数学北师大（上） 第二章 实数综合测评 题型：解答题
在一节数学课上，李老师出了这样一道题目：
先化简，再求值：
，其中x＝9.
小明同学是这样计算的：
【解析】＝x－1＋x－10＝2x－11．
当x＝9时，原式＝2×9－11＝7．
小荣同学是这样计算的：
【解析】＝x－1＋10－x＝9．
聪明的同学，谁的计算结果是正确的呢？错误的计算错在哪里？
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科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册 第四章几何图形初步 达标测试卷 题型：填空题
已知线段AB=8 cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3 cm，则线段AC=______.
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的系数是______，次数是______ .
的立方根是 （ ）
2 C. 8 D. -8