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(1)数学公式+数学公式-|数学公式|
(2)数学公式-数学公式-(数学公式2-|-4|

解:(1)原式=3+3-2
=4;

(2)原式=3+4-3-4
=0.
分析:(1)、(2)先根据数的开方法则及绝对值的性质计算出各数,再合并同类项即可;
点评:本题考查的是实数的运算,熟知数的开方法则及绝对值的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

按要求完成下列各题
(1)在图1上画出△ABC中边BC上的高AD和边AC上的中线BE(只保留作图痕迹,不写作法)
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3)
①△ABC的面积是______;②作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;③写出点A1,B1,C1的坐标.
作业宝

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,AD=BD,∠C=65°,求∠BAC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

-5的倒数等于________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

分式数学公式的最简公分母是


  1. A.
    5abx
  2. B.
    15abx5
  3. C.
    15abx
  4. D.
    15abx3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

作业宝有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(3a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片________张.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在对2006个数据进行整理的频率分布表中,各组数据频数之和与频率之和分别等于


  1. A.
    2006,1
  2. B.
    2006,2006
  3. C.
    1,2006
  4. D.
    1,1

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

由四舍五入法得到的近似数1.2×103,下列说法正确的是


  1. A.
    精确到十分位,有2个有效数字
  2. B.
    精确到个位,有2个有效数字
  3. C.
    精确到百位,有2个有效数字
  4. D.
    精确到千位,有4个有效数字

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