设△ABC的3条边长分别是a、b、c,且
,
,
.
(1)填表:
(2)当n取大于1的整数时,以表中各组a、b、c的值为边长构成的三角形都是直角三角形吗?为什么?
(3)3、4、5是一组勾股数,把这3个数分别扩大2倍,所得的3个数还是勾股数吗?扩大3倍、4倍和k倍呢?为什么?
(4)还有不同于上述各组数的勾股数吗?若有,请举例.
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:新课标3维同步训练与评价数学 九年级(下) 题型:022
△ABC的一条边比这条边上的高长2,若设△ABC的这条边长为x,则△ABC的面积S与x之间的关系式为________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,Rt△ABC两直角边的边长为AC=1,BC=2.
(1)如图2,⊙O与Rt△ABC的边AB相切于点X,与边CB相切于点Y.请你在图2中作出并标明⊙O的圆心O;(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)P是这个Rt△ABC上和其内部的动点,以P为圆心的⊙P与Rt△ABC的两条边相切.设⊙P的面积为s,你认为能否确定s的最大值?若能,请你求出s的最大值;若不能,请你说明不能确定s的最大值的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com