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    把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整。
    （1）（    ），∠A=∠D （ASA）；
    （2）AC=DF，（    ）（SAS）；
    （3）AB=DE，BC=EF，（    ）；
    （4）AC=DF，（    ）（HL）；
    （5）∠A=∠D，BC=EF（    ）；
    （6）（    ），AC=DF（AAS）。
    （1）AC=DE；
    （2）CB=FE；
    （3）HL；
    （4）AB=DE；
    （5）AAS；
    （6）∠B=∠E。
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    25、请阅读下列材料：
    已知：如图1在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D、E分别为线段BC上两动点，若∠DAE=45度．探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系．
    小明的思路是：把△AEC绕点A顺时针旋转90°，得到△ABE′，连接E′D，使问题得到解决．请你参考小明的思路探究并解决下列问题：
    （1）猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式，并对你的猜想给予证明；
    （2）当动点E在线段BC上，动点D运动在线段CB延长线上时，如图2，其它条件不变，（1）中探究的结论是否发生改变？请说明你的猜想并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    11、请阅读下列材料：
    已知：如图（1）在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D、E分别为线段BC上两动点，若∠DAE=45°．探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系．小明的思路是：把△AEC绕点A顺时针旋转90°，得到△ABE′，连接E′D，使问题得到解决．请你参考小明的思路探究并解决下列问题：
    （1）猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式，直接写出你的猜想；
    （2）当动点E在线段BC上，动点D运动在线段CB延长线上时，如图（2），其它条件不变，（1）中探究的结论是否发生改变？请说明你的猜想并给予证明；
    （3）已知：如图（3），等边三角形ABC中，点D、E在边AB上，且∠DCE=30°，请你找出一个条件，使线段DE、AD、EB能构成一个等腰三角形，并求出此时等腰三角形顶角的度数．

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版八年级上全等三角形练习卷（带解析） 题型：填空题

    把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整.

    (1) _______,∠A="∠D" ( ASA )           
    (2) AC="DF,________" (SAS)
    (3) AB="DE,BC=EF" (         )            
    (4) AC="DF," ______ ( HL )
    (5) ∠A="∠D," BC="EF" (         )
    (6) ________,AC="DF" ( AAS )

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版八年级上全等三角形练习卷（解析版） 题型：填空题

    把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整.

     

     

     (1) _______,∠A=∠D ( ASA )           

     (2) AC=DF,________ (SAS)

     (3) AB=DE,BC=EF (         )            

     (4) AC=DF, ______ ( HL )

     (5) ∠A=∠D, BC=EF (         )

     (6) ________,AC=DF ( AAS )

     

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