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阅读下面材料:
问题:如图①,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.

小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为______;
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的长.

解:(1)把△ADC沿AC翻折,得△AEC,连接DE,
∴△ADC≌△AEC,
∴∠DCA=∠ECA,DC=EC,∠DAC=∠CAE,
∵∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,∠DAE=∠DAC+∠CAE=2∠DAC,
∴∠ECD=∠ECA+∠DCA=90°,∠BAD=∠DAE,
∴DE==2
∵∠ADB=∠DAC+∠ACD=22.5°+45°=67.5°,
∴∠ADE=180°-∠ADB-∠EDC=180°-67.5°-45°=67.5°,
∴∠ADB=∠ADE,
在△BAD和△EAD中,

∴△BAD≌△EAD(ASA),
∴BD=DE=2

(2)把△ADC沿AC翻折,得△AEC,连接DE,
∴△ADC≌△AEC,
∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ECA,DC=EC,
∵∠BAD=∠BCA=2∠DAC=30°,
∴∠BAD=∠DAE=30°,∠DCE=60°,
∴△CDE为等边三角形,
∴DC=DE,
在AE上截取AF=AB,连接DF,
∵AD是公共边,
∴△ABD≌△AFD,
∴BD=DF,
在△ABD中,∠ADB=∠DAC+∠DCA=45°,
∴∠ADE=∠AED=75°,∠ABD=105°,
∴∠AFD=105°,
∴∠DFE=75°,
∴∠DFE=∠DEF,
∴DF=DE,
∴BD=DC=2,
作BG⊥AD于点G,
∴在Rt△BDG中,BG=BD•sin∠ADB=2×=
∴在Rt△ABG中,AB=2BG=2
故答案为:2
分析:(1)把△ADC沿AC翻折,得△AEC,连接DE,可得△ADC≌△AEC,又∠DCA=45°,即可得△CDE是等腰直角三角形,利用勾股定理即可求出BD的长;
(2)同理把△ADC沿AC翻折,得△AEC,连接DE,可得△ADC≌△AEC,又由∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,易证得△CDE为等边三角形,则DE的长,然后在AE上截取AF=AB,连接DF,可证得△ABD≌△AFD,即可得BD=DF,然后由角的关系,求得∠DFE=∠DEF=75°,根据等边对等角的性质,即可得BD=DE,即可求得BD的长;再作BG⊥AD于点G,可得△BDG是等腰直角三角形,即可求得BG的长,又由∠BAD=30°,即可求得AB的长.
点评:此题考查了折叠的性质、等腰直角三角形的性质、等腰三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质等知识.此题综合性较强,难度较大,解题的关键是根据题意作出辅助线;注意数形结合思想的应用.
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(2012•朝阳区一模)阅读下面材料:
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小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为
2
2
2
2

(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的长.

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小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题
得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
                                                                                  

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京市朝阳区中考一模数学卷(带解析) 题型:解答题

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小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题
得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
                                                                                  

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科目:初中数学 来源:2013届北京市龙文教育九年级第一次中考模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题

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小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
            
图①                                   图②

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年北京市龙文教育九年级第一次中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)请你回答:图中BD的长为   

(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.

            

图①                                   图②

 

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