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    下列实数（1）0.6；（2）
    22
    7
    ；（3）
    		64
    ；（4）
    		2
    2
    ；（5）0.3030030003…，（每两个3之间多一个0）（6）3.145．其中无理数有
    （4）（5）
    （4）（5）
    ，有理数有
    （1）（2）（3）（6）
    （1）（2）（3）（6）
    ．（填序号）
    分析：本题需先根据实数的分类和有关概念，对给出的数分别进行分类，即可求出答案．
    解答：解：
    		64
    =8，
    故在实数（1）0.6；（2）
    22
    7
    ；（3）
    		64
    ；（4）
    		2
    2
    ；（5）0.3030030003…，（每两个3之间多一个0）；（6）3.145．
    其中无理数有：（4）
    		2
    2
    ；（5）0.3030030003…，（每两个3之间多一个0）；
    有理数有：（1）0.6；（2）
    22
    7
    ；（3）
    		64
    ；（6）3.145．
    故答案为：（4）（5）；（1）（2）（3）（6）．
    点评：本题主要考查了实数的有关概念，在解题时要能灵活应用概念对实数进行分类是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数-
    1
    2
    ，0，1.732，
    		7
    ，π，
    38
    中，无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数中，-
    2
    9
    、
    33
    、
    π
    2
    、3.14，
    		64
    、
    3-27
    、0、0.3232232223…（相邻两个3之间依次增加一个2），无理数的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数中有理数的个数有（　　）
    ①3.14  ②
    22
    7
      ③
    38
     ④0.101001…⑤π  ⑥-
    		27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数中有理数的个数有（　　）
    π、-
    		16
    、0.
    ．
    3
    、0.1010010001…、
    22
    7
    、
    35
    、
    		3
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列实数中：
    		3
    ，-1，π，-3
    1
    3
    ，1.
    •
    0
    •
    2
    ，3.010010001，
    		5
    5
    是有理数的有（　　）

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