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7.市实验学校为创建书香校园,去年进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1500元购进的科普书与1000元购进的文学书本数相等.
(1)求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元?
(2)若今年书和科普书的单价与去年相比保持不变,该校打算用1250元再购进一批文学书和科普书,问购进科普书65本后至多还能购进多少本文学书?

分析 (1)设文学书的单价是x元,则科普书的单价是(x+4)元,根据用1500元购进的科普书与用1000元购进的文学书本数相等,可列方程求解.
(2)设购进科普书65本后还能购进y本文学书,根据用1250元再购进一批文学书和科普书,得出不等式求出即可.

解答 解:(1)设文学书的单价是x元,则科普书的单价是(x+4)元,
根据题意,得$\frac{1500}{x+4}$=$\frac{1000}{x}$,
解得x=8.
经检验:x=8是原分式方程的解,
x+4=12.
答:文学书的单价是8元,则科普书的单价是12元.

(2)设购进科普书65本后还能购进y本文学书,则
12×65+8y≤1250,
解得:y≤58.75,
∵y为整数,
∴y最大是58,
答:购进科普书65本后至多还能购进58本文学书.

点评 此题主要考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

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