以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分：
（1）请你在上面的解题过程中仿照给出的方式改错；并将正确的第一步运算完整地写在右侧方框内（不用算出最终结果）；
（2）请就此题反映岀的该同学有理数运算掌握的情况进行错因分析．
科目：初中数学 来源：2018年秋浙教新版数学九年级上册第1-3章阶段性测评试卷 题型：解答题
请借鉴以前研究函数的经验，探索函数y=
+2的图象和性质．
（1）自变量x的取值范围为 ；
（2）填写下表，画出函数的图象；
x | … | ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
y | … | 1 | 0.8 | 0.5 | ﹣1 | ﹣4 | 8 |
（3）观察图象，写出该函数两条不同类型的性质；
（4）若x＞3，则y的取值范围为 ；若y＜﹣1，则x的取值范围为 ．
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科目：初中数学 来源：冀教版九年级数学下册第三十章 二次函数 单元测试卷 题型：单选题
抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,则c的值不可能是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
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科目：初中数学 来源：北京市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：解答题
在求两位数的平方时，可以用“列竖式”的方法进行速算，求解过程如图1所示．
（1）仿照图1，在图2中补全672的“竖式”；
（2）仿照图1，用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方，部分过程如图3所示．若这个两位数的个位数字为a，则这个两位数为______________（用含a的代数式表示）．
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科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册_第二十二章_二次函数_单元检测试卷_ 题型：单选题
已知二次函数
的图象与
A. (1,?0) B. (-1,?0) C. (2,?0) D. (-2,?0)
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