下图是一梯级的平面图,一只老鼠沿A→B→D的线路逃跑,一只猫同时沿梯级(折线)A→C→D的线路去捉,结果在距离点C0.6 m的点D处捉住了老鼠.已知老鼠的逃跑速度是猫的速度的
,求梯级(折线)A→C的长度,并将下表中左边的每一句话“译成”数学语言(写出代数式).
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