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函数y=有意义,则自变量x的取值范围是   
【答案】分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
解答:解:根据题意得,x-1≥0且x-2≠0,
解得x≥1且x≠2.
故答案为:x≥1且x≠2.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
4-x
要有意义,则自变量x的取值范围应是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•百色)若函数y=
1x-2
有意义,则自变量x的取值范围是
x≠2
x≠2

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x-1
x+1
有意义,则自变量x的取值范围是(  )

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若函数y=数学公式有意义,则自变量x的取值范围是________.

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