(本小题10分)如图,利用一面墙(墙的长度不限),另三边用20m长的篱笆围成一个面积为50m2的矩形场地,求矩形的长和宽各是多少.
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长:10m,宽5m.
【解析】
试题分析:首先设与墙平行的一边长为xm,根据篱笆的总长求出另一边长,根据面积列出关于x的一元二次方程,求出x的值.
试题解析:设矩形与墙平行的一边长为xm, 则另一边长为
m.
根据题意,得
. 整理,得
.
解方程,得
. 当
时,
.
答:矩形的长为10m,宽为5m.
考点:一元二次方程的应用.
考点分析: 考点1:一元二次方程 定义:科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,是学校花圃的一角,有的同学为了省时间图方便,在花圃中踩出了一条“捷径”,“捷径”的数学道理是( ).
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A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.两点之间直线最短
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省洛江区七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
向东行驶3km,记作+3km,向西行驶2km记作( )
A.+2km B.﹣2km C.+3km D.﹣3km
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图
将线段
放在每个小正方形的边长为
的网格中,点
,点
均落在格点上.
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(1)AB的长等于 ;
(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,在线段AB上画出点P,使
,并简要说明画图方法(不要求证明) .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知A(
,y1),B(2,y2)为反比例函数
图象上的两点,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,当线段AP与线段BP的长度之差达到最大时,点P的坐标是( )
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(A)(
,0) (B)(1,0) (C)(
,0) (D)(
,0)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省巴中市平昌县九年级下学期第一次综合性阶段考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).
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(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)在(1)问的结果下,连接BB1,CC1,求四边形BB1C1C的面积.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在等边△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点.将△ADE绕点E旋转180°得△CFE,则四边形ADCF一定是( ).
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A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
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