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如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(粗线)与左图中△ABC相似的是(  )
B
分析:三边对应成比例的两个三角形互为相似三角形,可求出三边的长,即可得出.
解答:解:原三角形的边长为:,2,
A中三角形的边长为:1,
B中三角形的周长为:1,
==,即相似;
C中三角形的周长为:,3.
D中三角形的周长为:2,
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在△ABC中,若DEBCAD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为
A.8B.9 C.10D.12

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:如图,某学生想利用标杆测量一棵大树的高度,如果标杆EC的高为 1.6 m,并测得BC="2.2" m ,CA="0.8" m, 那么树DB的高度是(    )
A.6 mB.5.6 mC.5.4 mD.4.4 m

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,若       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题6分)如图,在中,,在边上取一点,使,过.求的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(9分)图15―1至15―7中的网格图均是20×20的等距网格图(每个小方格的边长均为1个单位长)。侦察兵王凯在P点观察区域MNCD内的活动情况。当5个单位长的列车(图中用   表示)以每秒1个单位长的速度在铁路线MN上通过时,列车将阻挡王凯的部分视线,在区域MNCD内形成盲区(不考虑列车的宽度和车厢间的缝隙)。设列车车头运行到M点的时刻为0,列车从M点向N点方向运行的时间为t(秒)。
小题1:⑴在区域MNCD内,请你针对图15―1,图15―2,图15―3,图15―4中列车位于不同位置的情形分别画出相应的盲区,并在盲区内涂上阴影。
小题2:⑵只考虑在区域ABCD内形成的盲区。设在这个区域内的盲区面积是y(平方单位)。
①如图15―5,当5≤t≤10时,请你求出用t表示y的函数关系式;
②如图15―6,当10≤t≤15时,请你求出用t表示y的函数关系式;
③如图15―7,当15≤t≤20时,请你求出用t表示y的函数关系式;
④根据①~③中得到的结论,就区域ABCD内,请你简单概括y随t的变化而变化的情况

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,把矩形对折,折痕为,矩形与矩形相似,已知.则的长        .矩形与矩形的相似比      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A的坐标为(2,3),若以原点O为位似中心,画△ABC的位似图形△ABC,使△ABC与△ABC的相似比等于,则点A的坐标为_________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

.如图,在△ABC中,DEBCAD=2,AB=6,AE=3,则CE的长为
A.9B.6C.3D.4

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