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    若 与可以合并成一项，则的值是

    A．0 B．-1 C．1 D．2

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    下面四条直线，其中直线上的每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是（ ）

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    8的平方根是 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省淄博市桓台县九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图（1），把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成三张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形．定义：如过两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线．

    尺规作图（保留痕迹，不写作法）：请在图（2）中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数（若两种方法分得的三角形成3对全等三角形，则视为同一种）

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省淄博市桓台县九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算：=________________．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省淄博市桓台县九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    节约是一种美德，节约是一种智慧．据不完全统计，全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人．350 000 000用科学记数法表示为

    A．3．5106 B．3．5107 C．3．5108 D．3．5109

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省淄博市高青县九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    2015年3月30日是全国中小学生安全教育日，学校为加强学生的安全意识，组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，解答下列问题：

    频率分布表

    分数段

    频数

    频率

    50．5～60．5

    16

    0．08

    60．5～70．5

    40

    0．2

    70．5～80．5

    50

    0．25

    80．5～90．5

    m

    0．35

    90．5～100．5

    24

    n

    （1）这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计，其中：m= ，n= ;

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省淄博市高青县九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图,将矩形直尺与三角尺叠放在一起,在图中标记的所有角中,与∠1互余的角有（ ）

    A．2个 B．4个 C．5个 D．6个

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平质量检测二数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有实数根，则m的取值范围是 _________

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