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(2002•大连)观察下列数表
1 2 3 4 …第一行
2 3 4 5 …第二行
3 4 5 6 …第三行
4 5 6 7 …第四行

第第第第
一二三四
列列列列
根据数表反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为     ,第n行与第n列的交叉点上的数应为     (用含正整数n的式子表示).
【答案】分析:根据题意,观察可得规律为第n行第一个数为n,且后一个比前一个大1,进而可得第6行与第6列的交叉点上的数与第n行与第n列的交叉点上的数.
解答:解:根据题意,观察可得:
第一行第一个数为1,后一个比前一个大1;
第二行第一个数为2,后一个比前一个大1;

第6行第一个数为2,后一个比前一个大1,则第6列的数为6+6-1=11;
其规律为第n行第一个数为n,且后一个比前一个大1;
则第n行与第n列的交叉点上的数,即第n行的第n个数为n+n-1=2n-1;
故答案为11,2n-1.
点评:处理此类问题,要仔细观察、认真分析,发现规律,最后要注意验证所找出的规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

28、如图是杨辉三角系数表,它的作用是指导读者按规律写出行如(a+b)n展开式的系数,请你仔细观察下表中的规律,填出展开式中所缺的系数.
(1)(a+b)=a+b
(2)(a+b)2=a2+2ab+b2
(3)(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(4)(a+b)4=a4+
4
a3b+6a2b2+4ab3+b4
(5)(a+b)5=a5+
5
a4b+
10
a3b2+
10
a2b3+
5
ab4+b5

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下表,可以发现:第几个图形中的“”的个数是“”的5倍(  )
序号 2 3
图形

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(1)(a+b)=a+b;                        
(2)(a+b)2=a2+2ab+b2
(3)(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b;
(4)(a+b)4=
a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4

(5)(a+b)5=
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

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科目:初中数学 来源:2002年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2002•大连)观察下列数表
1 2 3 4 …第一行
2 3 4 5 …第二行
3 4 5 6 …第三行
4 5 6 7 …第四行

第第第第
一二三四
列列列列
根据数表反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为     ,第n行与第n列的交叉点上的数应为     (用含正整数n的式子表示).

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