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    若0＜x＜1，且数学公式的值．

    解：∵x+=6，
    ∴（x-）2=（x+）2-4=36-4=32，
    ∴x-=±4，
    又∵0＜x＜1，
    ∴x-=-4．
    故答案为-4．
    分析：首先由x+=6，x•=1，运用完全平方公式得出（x-）2=（x+）2-4，再结合已知条件0＜x＜1，即可求出x-的值．
    点评：本题主要考查了分式的值这一知识点，熟练运用完全平方公式：（a-b）2=（a+b）2-4ab．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网AB是⊙O的直径，点E是半圆上一动点（点E与点A、B都不重合），点C是BE延长线上的一点，且CD⊥AB，垂足为D，CD与AE交于点H，点H与点A不重合．
    （1）求证：△AHD∽△CBD；
    （2）连HO，若CD=AB=2，求HD+HO的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A（0，1）、D（4，3），P是以AD为对角线的矩形ABDC内部（不在各精英家教网边上）的一个动点，点C在y轴上，抛物线y=ax2+bx+1以P为顶点．
    （1）能否判断抛物线y=ax2+bx+1的开口方向？请说明理由．
    （2）设抛物线y=ax2+bx+1与x轴有交点F、E（F在E的左侧），△EAO与△FAO的面积之差为3，且这条抛物线与线段AD有一个交点的横坐标为
    72
    ，这时能确定a、b的值吗？若能，请求出a、b的值；若不能，请确定a、b的取值范围．（本题的图形仅供分析参考用）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    x2
    x2+x
    有意义的条件是
    x≠0且x≠-1
    x≠0且x≠-1
    ；若分式
    |x|-5
    (x-1)(x-5)
    的值为零，则x=
    -5
    -5
    ．

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    科目：初中数学 来源：江苏省南通市海安县八校联考2012届九年级10月阶段测试数学试题 题型：022

    若x、y为实数，且的值为________．

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