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在一个不透明的盒子里,装有三个分别标有数字2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小王先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;小张在剩下的二个小球中随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用列表法或画树状图表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)计算由x,y确定的点(x,y)在函数y=-x+6图象上的概率.

解:(1)列表如下:
x\y234
2--(3,2)(4,2)
3(2,3)--(4,3)
4(2,4)(3,4)--
画树状图如下:

所以,所有可能出现的结果有:(2,3)、(2,4)、(3,2)、(3,4)、(4,2)、(4,3);

(2)可能出现的结果共有6个,它们出现的可能性相等,
当x=2时,y=-2+6=4,
当x=3时,y=-3+6=3,
当x=4时,y=-4+6=2,
所以,满足点(x,y)落在函数y=-x+6图象上(记为事件A)的结果有2个,
即(2,4),(4,2)
所以P(A)=
分析:(1)列出表格或画出树状图,然后即可得到所有的可能情况;
(2)根据一次函数图象上点的坐标特征,把x的值代入直线解析式计算求出y的值,即可进行判断,然后再根据概率公式进行计算即可得解.
点评:本题考查了列表法或画树状图法,以及一次函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小明先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)求小明、小华各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y=
4
x
的图象上的概率;
(3)求小明、小华各取一次小球所确定的数x,y满足y<
4
x
的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里有形状、大小完全相同的黄球2个、红球3个、白球4个,从盒子里任意摸出1个球,摸到红球的概率是
(  )
A、
2
9
B、
4
9
C、
2
3
D、
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字-2,-4,0,6的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小明先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子摇均后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)求小明、小华各取一次小球所确定的点(x,y)落的二次函数y=x2+x-2的图象上的概率;
(3)求小明、小华各取一次小球所确定的数x、y满足y>x2+x-2的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•三明)在一个不透明的盒子里有3个分别标有数字5,6,7的小球,它们除数字外其他均相同.充分摇匀后,先摸出1个球不放回,再摸出
1个球,那么这两个球上的数字之和为奇数的概率为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里装有正面分别标有数-5、-2,-1,0、1、3的6张卡片,背面完全相同,洗匀后,从中任取两张,该卡片上的数分别作为点P的横坐标和纵坐标,P落在抛物线y=x2+4x-5与对称轴右侧所围成的区域内(不含边界)的概率是
1
3
1
3

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