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    2010年“五•一”在中国上海市举行历来首次由中国举办的世界博览会．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．万向公司组织部分员工到A、B、C（C地为上海）三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：
    （1）前往A地的车票有
     
    张，前往C地的车票占全部车票的
     
    %；
    （2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给100名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王想去上海，抽到去地车票的概率为
     
    ；
    （3）最后还剩一张去上海的车票，员工小张、小李都想去上海参加上海世博会．决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否精英家教网公平？
    分析：（1）此题根据条形统计图的知识即可解答；前往A地的车票有30张，前往C地的车票占全部车票的20÷100=20%；
    （2）根据概率的知识解答即可，一共有100张票，C种票有20种，所抽到去地车票的概率为
    1
    5
    ；
    （3）列表得：一共有16种情况，其中小张获得车票的结果有6种：（2，1），（3，1），（3，2），（4，1），（4，2），（4，3），所以小张获得车票的概率为
    3
    8
    ，则小李获得车票的概率1-
    3
    8
    =
    5
    8
    ；
    所以这个规则对小张、小李双方不公平．
    解答：本题满分（8分）
    解：（1）30、20；（2分）

    （2）20÷100=
    1
    5
    ；（2分）

    （3）可能出现的所有结果列表如下：
    小李抛到的数字
    小张抛到的数字    		 1 2 3 4
    1 （1，1） （1，2） （1，3） （1，4）
    2 （2，1） （2，2） （2，3） （2，4）
    3 （3，1） （3，2） （3，3） （3，4）
    4 （4，1） （4，2） （4，3） （4，4）
    或画树状图如下：
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    共有16种可能的结果，且每种的可能性相同，其中小张获得车票的结果有6种：
    （2，1），（3，1），（3，2），（4，1），（4，2），（4，3），
    ∴小张获得车票的概率为P=
    6
    16
    =
    3
    8
    ；则小李获得车票的概率为1-
    3
    8
    =
    5
    8
    ．
    ∴这个规则对小张、小李双方不公平．
    点评：此题考查了条形统计图的知识与游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个人取胜的概率，概率相等就公平，否则就不公平．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “十一五”期间，尽管我国经历了雪冻、干旱、洪涝、地震等自然灾害，以及受国际金融危机冲击等影响，但在政府的各种强农、惠农、扩大内需、促进消费的政策措施下，农村居民收入保持较快增长态势．在农村居民收入较快增长的基础上，农村居民消费整体呈现较强增势，生活消费水平稳定提高，生活质量明显改善．
    根据国家统计局公布的2006-2010年农村居民纯收入及增长情况的相关数据绘制的图表如下：
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    表1   2010年农村居民家庭生产经营人均纯收入分项统计表
    纯收入分项项目 第一产业生产经营
    得到的纯收入    		 第二产业生产经营
    得到的纯收入    		 第三产业生产经营
    得到的纯收入
    金额（元） 2240 140 420
    请根据以上信息解答下列问题：
    （1）“十一五”期间，农村居民人均纯收入年增长最快的是
     
    年，计算这五年农村居民人均纯收入的平均增长率是
     
    （精确到1%）．根据此平均增长率预测2011年农村居民纯收入人均约为
     
    元（精确到个位）；
    （2）请将图2中的空缺部分补充完整（补图所用数据精确到个位）；
    （3）填写表1中的空缺部分．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、随着“十一五”期间中央系列强农惠农政策的出台，农民的收入和生活质量及消费走势发生了巨大的变化，农民的生活消费结构趋于理性化，并呈现出多层次的消费结构，为了解我市农民消费结构状况，随机调查了部分农民，并根据调查数据，将2008年和2010年我是农民生活消费支出情况绘成了如下的统计图表：

    请解答如下问题：
    （1）2008年的生活消费，支出总额是多少？支出费用中支出最多的项目是哪一项？
    （2）2010年我市农民生活消费支出构成表中a、b、c的值分别是多少？
    （3）2008年到2010年的生活消费支出总额的年平均增长率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•燕山区一模）加快新能源和可再生能源发展是建设高效低碳的首都能源体系和“绿色北京”的重要支撑．“十一五”以来，北京市新能源和可再生能源开发利用步伐不断加快，产业规模不断扩大．以下是根据北京市统计局发布的有关数据制作的统计图表的一部分．
    2010年北京市各类能源消费量占能源消费总量的百分比统计图

    2010年北京市新能源和可再生能源消费量及结构统计表
    类  别 太阳能 生物质能 地热能 风能 水能
    消费量（万吨标准煤） 98 36 78.5 8 2.8
    注：能源消费量的单位是万吨标准煤，简称标煤．
    请你结合上面图表中提供的信息解答下列问题：
    （1）补全条形统计图并在图中标明相应数据；
    （2）2010年北京市能源消费总量约是多少万吨标煤（结果精确到百位）？
    （3）根据北京市“十二五”规划，到2015年，本市能源消费总量比2010年增长31%，其中新能源和可再生能源利用量占全市能源消费总量的6%．已知使用新能源每替代一万吨标煤，可减少二氧化碳排放量约为2万吨，请问到2015年，由于新能源和可再生能源的开发利用，北京市可减少二氧化碳排放量约为多少万吨？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程组解应用题：
    北京市2010年暨“十一五”期间国民经济和社会发展统计公报报道，2011年，全市销售机动车143.2万辆，其中新车比旧车多40万辆，求2010年全市销售的新车和旧车各多少万辆？

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