练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    比较各组数的大小：-数学公式________-数学公式；|-2.5|________-数学公式．

    ＞    ＞
    分析：先比较两个数的绝对值，根据两个负数，绝对值大的反而小比较即可；
    |-2.5|=2.5，为正数，正数大于一切负数．
    解答：∵|-|==，|-|==，
    ＜，
    ∴-＞-；
    ∵|-2.5|=2.5，2.5＞-，
    ∴|-2.5|＞-．
    点评：用到的知识点为：负数的绝对值是它的相反数；两个负数，绝对值大的反而小；正数大于一切负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较各组数的大小：-
    1
    2
     
    -
    2
    3
    ；|-2.5|
     
    -
    1
    2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用计算器，比较各组数的大小：
    311
     
    		5
    ；
    5
    8
     
    		5
    -1
    2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）通过计算，比较各组数的大小（用“＞”、“＜”或“=”连接）
    ①12
    ＜
    ＜
     21 ②23
    ＜
    ＜
    32 ③34
    ＞
    ＞
    43 ④45
    ＞
    ＞
    54 ⑤56
    ＞
    ＞
    65；…
    （2）对（1）的结果进行归纳比较，试猜想nn+1与（n+1）n的大小；（n为正整数）
    （3）由上面总结出的规律比较：20082009
    ＞
    ＞
    20092008．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）通过计算，比较各组数的大小（用“＞”、“＜”或“=”连接）
    ①12______ 21 ②23______32 ③34______43 ④45______54 ⑤56______65；…
    （2）对（1）的结果进行归纳比较，试猜想nn+1与（n+1）n的大小；（n为正整数）
    （3）由上面总结出的规律比较：20082009______20092008．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较各组数的大小：－_____－；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案