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    如右图，□ABCD中，E为AD的中点，已知△DEF的面积为1，则□ABCD的面积为( )

    A. 9 B. 12 C.15 D. 18

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    A． B． C． D．

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    (l) 王老师一共调查了多少名同学？

    (2) C类女生有多少名？D类男生有多少名？并将上面条形统计图补充完整；

    (3) 为了共同进步，王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学中男同学不少于1人的概率．

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    已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根，则的值是 。

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    课间休息，小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏，小明出“剪刀”的概率是（ ）

    A. B. C. D.

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    计算：(3a2―ab+7)―2(―4a2+2ab+6)

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    计算：的结果是：

    A．-1 B．5 C．100 D．500

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    己知 2x+3y=5 , 代数式4x2+30y-9y2 的值是 .

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