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    当-ax＜ay，x＞-y，则a的值为


    1. A.
      a=0
    2. B.
      a＜0
    3. C.
      a＞0
    4. D.
      任意有理数
    C
    分析：先在不等式的两边同时乘以-1得到ax＞-ay，再根据x＞-y即可判断出a的符号．
    解答：∵-ax＜ay，
    ∴ax＞-ay，
    ∵x＞-y，
    ∴a＞0．
    故选C．
    点评：本题考查的是不等式的基本性质，在解答此题时要注意，当不等式的两边同时乘以或除以一个负数时，不等号的方向要发生改变．
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    如图1，已知O是锐角∠XAY的边AX上的动点，以点O为圆心、R为半径的圆与射线AY切于点B，交射线OX于点C，连接BC，作CD⊥BC精英家教网，交AY于点D．
    （1）求证：△ABC∽△ACD；
    （2）若P是AY上一点，AP=4，且sinA=
    35
    ，
    ①如图2，当点D与点P重合时，求R的值；
    ②当点D与点P不重合时，试求PD的长（用R表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    当ax＜ay，x＜y，则a的值为


    1. A.
      a=0
    2. B.
      a＜0
    3. C.
      a＞0
    4. D.
      任意有理数

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