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    在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标上数字﹣1，0，1，2，随机的摸出一个小球记录数字然后放回，在随机的摸出一个小球记录数字．求下列事件的概率：
    （1）两次都是正数的概率P（A）；
    （2）两次的数字和等于0的概率P（B）．

    解：（1）画树状图：

    ∵所有可能出现的结果共有16种，每种结果出现的可能性都相同，两个数字都是正数的结果有4种，
    ∴P（A）=。
    （2）画树状图：

    ∵所有可能出现的结果共有16种，每种结果出现的可能性都相同，两个数字和为0的结果有3种，
    ∴P（B）=。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个口袋中有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3，随机地摸取一个小球后放回，再随机地摸出一个小球．求“两次取的小球的标号相同”的概率．请借助列表法或树形图说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个口袋中有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，随机地摸取一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．则两次取的小球的标号相同的概率为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    6
    C、
    1
    2
    D、
    1
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为 1，2，3，4，随机地摸出一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．则两次摸出的小球的标号的和等于6的概率为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    3
    16
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•武汉模拟）在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机地摸取一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．
    （1）试用树形图或列表法中的一种列举出两次取的小球的标号的所有可能的结果；
    （2）求两次取的小球的标号的和为3的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个口袋中有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，随机地摸出一个小球记下标号后放回，再随机地摸出一个小球记下标号，求两次摸出小球的标号之和等于4的概率．

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