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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数与反比例函数的图象交于点．

    （1）求这两个函数的函数关系式；

    （2）在给定的直角坐标系（如图8）中，画出这两个函数的大致图象；

    （3）当为何值时，一次函数的值大于反比例函数的值？当为何

    值时，一次函数的值小于反比例函数的值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在周长为30cm的梯形ABCD中，上底CD=5cm，DE∥BC交AB于E，则△ADE的周长为＿＿＿＿＿

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若表示一个整数，则整数可以取的值有(     )

    A．0个         B．2个　　　  Ｃ．4个　　   Ｄ．无数个　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当时，分式的值是                ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先阅读下面解方程的过程，然后回答后面的问题  解：第一步：将原方程整理为

        第二步：方程两边同除以(x-1)，得

        第三步：去分母，得2(x+1)+2x=5x．

        第四步：解这个整式方程得x=2．

        上面解题过程中：

        (1)第三步变形的依据是                       。

        (2)出现错误的一步是                        。

        (3)上述解题过程中还缺少的一步是                   。

        (4)方程的正确解为          。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A在反比例函数的图象上，AB⊥x轴于点B，点C(0，1)，若△ABC的面积是3，则反比例函数的解析式为____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A，B在双曲线上，AC⊥x轴于点C，BD⊥y轴于点D，AC与BD交于点P，P是AC的中点，若△ABP的面积为3，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用“＞”、“＜”、“＝”号填空:；

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