精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.对于任意实数m,点P(m-2,9-3m)不可能在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

分析 根据点所在象限中横纵坐标的符号即可列不等式组,若不等式组无解,则不能在这个象限.

解答 解:A、当点在第一象限时$\left\{\begin{array}{l}{m-2>0}\\{9-3m>0}\end{array}\right.$,解得2<m<3,故选项不符合题意;
B、当点在第二象限时$\left\{\begin{array}{l}{m-2<0}\\{9-3m>0}\end{array}\right.$,解得m<3,故选项不符合题意;
C、当点在第三象限时,$\left\{\begin{array}{l}{m-2<0}\\{9-3m<0}\end{array}\right.$,不等式组无解,故选项符合题意;
D、当点在第四象限时$\left\{\begin{array}{l}{m-2>0}\\{9-3m<0}\end{array}\right.$,解得m>0,故选项不符合题意.
故选C.

点评 本题考查了点的坐标,理解每个象限中点的坐标的符号是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.【阅读理解】
若A,B,C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离的2倍,我们就称点C是(A,B)的优点.
例如,如图①,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的优点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的优点,但点D是(B,A)的优点.
【知识运用】
如图②,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.
(1)数2或10所表示的点是(M,N)的优点;
(2)如图③,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC′的面积是6cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.在平面内,下列命题为真命题的是(  )
A.四条边相等的四边形是菱形B.对角线垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形D.四个角相等的四边形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.改革开放以来,我国国内生产总值由2006年的3645亿元增长到2016年的300 670亿元.将300 670用科学记数法表示应为(  )
A.0.30067×106B.3.0067×105C.3.0067×104D.30.067×104

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:(x+2)(x-2)+(2x-1)2-4x(x-1),其中x=2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠CAB=∠CBD,若BC=3,求AC•CE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知∠MON=36°,先以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM、ON于点A、B,再以A为圆心,AB长为半径画弧,交ON于点C,度量∠ACO的度数为(  )
A.36°B.72°C.108°D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若a、b互为相反数(a≠0),则ax+b=0的解为x=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案