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M是弧ABC的中点,弦BC>AB,MF⊥BC于F,则(  )
A、AB+BF=FCB、AB+BF>FCC、AB+BF<FCD、以上三种情况都有可能
分析:延长CB到D,使BD=BA,连MD,MB,MA,MC,由M是弧ABC的中点,得到弧MA=弧MC,MA=MC,而∠ABM=
1
2
(弧AC+弧MC),
∠DBM=∠BMC+∠C=
1
2
(弧BA+弧AC)+
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弧BM=
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(弧AC+弧AM),得到∠ABM=∠DBM,易得△BDM≌△BAM,得到MD=MA,则MD=MC,
所以有FC=FD=FB+BD=FB+AB.
解答:精英家教网解:如图,延长CB到D,使BD=BA,连MD,MB,MA,MC,
∵M是弧ABC的中点,
∴弧MA=弧MC,MA=MC,
∵∠ABM=
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2
(弧AC+弧MC),
∠DBM=∠BMC+∠C=
1
2
(弧BA+弧AC)+
1
2
弧BM=
1
2
(弧AC+弧AM),
∴∠ABM=∠DBM,
而BD=BA,BM公共,
∴△BDM≌△BAM,
∴MD=MA,
∴MD=MC,
而MF⊥BC,
∴FC=FD=FB+BD=FB+AB.
故选A.
点评:本题考查了在同圆或等圆中,如果两个圆心角以及它们对应的两条弧、两条弦中有一组量相等,则另外两组量也对应相等.也考查了三角形全等的判定与性质以及等腰三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是弧
ABC
的中点,弦DE⊥AB,垂足为点F,DE交AC于点G.
(1)图中有哪些相等的线段;(要求:不再标注其他字母,找结论的过程中所作的辅助线不能出现在结论中,不写推理过程)
(2)若过点E作⊙O的切线ME,交AC延长线于点M(请补完整图形),试问.ME=MG是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)在满足第(2)问的条件下,已知AF=3,FB=
4
3
,求AG与GM的长.(第(1)问中的结论可精英家教网直接利用)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC内接于半圆,AB为直径,过点A作直线MN,若∠MAC=∠ABC.
(1)求证:MN是半圆的切线.
(2)设D是弧AC的中点,连接BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F,求证:FD=FG.
(3)在(2)的条件下,若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

M是弧ABC的中点,弦BC>AB,MF⊥BC于F,则


  1. A.
    AB+BF=FC
  2. B.
    AB+BF>FC
  3. C.
    AB+BF<FC
  4. D.
    以上三种情况都有可能

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

M是弧ABC的中点,弦BC>AB,MF⊥BC于F,则(  )
A.AB+BF=FCB.AB+BF>FC
C.AB+BF<FCD.以上三种情况都有可能

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