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10.某教室里原有(2a+3)位同学,后来有(a+2)位同学去打篮球,又有a位同学去参加兴趣小组,则最后教室里还有1人.

分析 最后教室里的人数等于原有的人数减去打篮球的人数,再减去参加兴趣小组的人数.

解答 解:由题可得,
最后教室里的人数=(2a+3)-(a+2)-a=2a+3-a-2-a=1.
故答案为:1

点评 本题主要考查了整式的加减,解决问题的关键是掌握整式加减的应用:①认真审题,弄清已知和未知的关系; ②根据题意列出算式; ③计算结果.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.(1)-3x2+5x+2=0(公式法)         
(2)x2+6x-4=0(配方法)
(3)(m-1)(m+3)=12             
(4)x2+x-132=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.点P(-3,4)在平面直角坐标系中xOy中,则OP=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图:直线MN∥BC,直线MN经过△ABC的重心,且直线MN交AB、AC于点D、E,那么△ADE与△ABC的相似比的值是$\frac{2}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列说法:①在△ABC中,若AB=AC,则△ABC为等边三角形; ②在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,则△ABC为等边三角形; ③有两个角都是60°的三角形是等边三角形;④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.其中正确的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中,正确的是(  )
A.若分式的分子为0时.则分式值为0B.分式的值总是分数
C.分式的值也可能是整数D.$\frac{71}{x}$的值可能是0

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若a=0,b<0,则(  )
A.|a|>|b|B.|a|<|b|C.a+b>0D.a-b<0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算下列各题:
(1)(+18)+(-12);      
(2)(1)-47×(-$\frac{1}{4}$)+53×$\frac{1}{4}$;
(3)8×($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$)+(-2)3;   
(4)52×(-$\frac{1}{5}$)-24÷(-$\frac{1}{3}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.某商品经销店欲购进A、B两种纪念品,若用380元可以购进A种纪念品7件,B种纪念品8件;也可以用380元购进A种纪念品10件,B种纪念品6件.
(1)求A、B两种纪念品的每件进价分别为多少元;
(2)若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元,每销售1件B种纪念品可获利7元,该商店准备购进A、B两种纪念品共40件,且这两种纪念品全部售出后总获利不低于216元,求该商店最多购进A种纪念品多少件.

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