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若?ABCD中,已知∠A与∠B的度数比为7:2,则∠C=________.

140°
分析:由四边形ABCD为平行四边形.可知∠A+∠B=180°,∠A=∠C,因∠A:∠B=7:2,所以可求得∠A的值,即可求得∠C的值.
解答:∵四边形ABCD为平行四边形
∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C
∵∠A:∠B=7:2
∴∠A=140°
∴∠C=140°
故此题应该填140°.
点评:本题主要考查了平行四边形的性质在解角度问题中的运用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直线为精英家教网x轴,过D且垂直于AB的直线为y轴建立平面直角坐标系.
(1)求∠DAB的度数及A、D、C三点的坐标;
(2)求过A、D、C三点的抛物线的解析式及其对称轴L;
(3)若P是抛物线的对称轴L上的点,那么使△PDB为等腰三角形的点P有几个?(不必求点P的坐标,只需说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)填空:如图1,在正△ABC中,M、N分别在BC、AC上,且BM=CN,连AM、BN交于点O,则∠AON=
 
°
(2)填空:如图2,在正方形PQRS中,已知点M、N分别在边QR、RS上,且QM=RN,连接PN、SM相交于点O,则∠POM=
 
°.
(3)如图3,在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,BC=CD,∠ABC=60°.以此为部分条件,构造一个与上述命题类似的正确命题并加以证明.
(4)在(1)的条件下,把直线AM平移到图4的直线EOF位置,
①写出所有与△BOF相似的三角形:
 

②若点N是AC中点,(其它条件不变)试探索线段EO与FO的数量关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、若?ABCD中,已知∠A与∠B的度数比为7:2,则∠C=
140°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,已知CE⊥DF于H.
(1)求证:△BCE≌△CDF;
(2)若AB=6,BE=2,求HF的长.

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