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比较大小(填“<”、“>”或“=”):

(1)-100______0  (2)数学公式______数学公式

解:(1)-100<0,

(2)∵||==,||==
又∵

故答案为<,>.
分析:(1)根据负数为小于零的实数即可推出结论,
(2)根据两个负数相比较,绝对值大的负数反而小,求解即可.
点评:本题主要考查有理数的大小比较,分数的通分,关键在于熟练掌握负数的定义、负数的大小关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,填>或<号:3
2
 
2
3
37
 
2.

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4、比较大小(填“>”、“=”、“<”)(1)-1
0;(2)-7
-2.

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比较大小(填“>”或“<”或“≥”或“≤”号):-
1
2
 
-
1
3
;-0.3
 
0.2;|a|
 
0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填“>、<或=”):-3
0;-3
-2.

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比较大小(填入“<”、“>”或“=”):
1
-10;|-3|
0;-
3
4
-
2
3

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