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如图,两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等,转动甲、乙两个转盘,转盘停止后指针将各指向一个数字.
(1)用转盘上所指的两个数字作乘积,列举(用列表或画树状图)所有可能得到的数字之积;
(2)求出(1)中数字之积为奇数的概率.
考点:列表法与树状图法
专题:
分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
(2)根据(1)中树状图,可求得数字之积为奇数的情况,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:(1)画树状图得:

则共有12种等可能的结果;

(2)∵(1)中数字之积为奇数的有4种情况,
∴(1)中数字之积为奇数的概率为:
4
12
=
1
3
点评:此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数y2=
6
x
的图象交于A、B两点.已知当x>1时,y1>y2;当0<x<1时,y1<y2.双曲线在第一象限上有一点C到x轴的距离为2
(1)求一次函数的解析式和△ABC的面积.
(2)若在第三象限的双曲线上有点P(异于点B),使S△PAC=S△ABC,则点P的坐标是
 

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如图,抛物线y1=a(x+2)2-3与y2=
1
2
(x-3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C 则以下结论:①无论x取何值,y2的值总是正数;②a=1;③y1与y2共有三个交点;④2AB=3AC;其中正确结论有(  )个.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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先化简,再求值:(
1
x-y
-
1
x+y
)÷
2y
x2+2xy+y2
,其中x=
3
+
2
,y=
3
-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=
m
x
的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
(3)直接写出kx+b>
m
x
的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.
(1)填空:∠ABC=
 
°,BC=
 

(2)判断△ABC与△DEF是否相似,并说明理由.
(3)请在图中再画出一个和△ABC相似,但与图中三角形均不全等的格点三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD∥BE∥FC,它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.如果AB=2,BC=3,那么
DE
EF
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD平分∠BAC,BD⊥AD,DE∥AC,求证:△BDE是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一定规律的一组数1,4,7,10,13…排成如下表,并象如图一样对称框住其中五个数(阴影部分),请你仔细观察框住的五个数字规律,并回答下列问题:
(1)对称框住五个数的和与中间的数码31有什么关系?
(2)设对称框住五个数的中间的数为x,用代数式表示这五个数的和;
(3)若象如图一样上下左右移动对称框,框住另外的五个数,这五个数的和能等于2015吗?如能,写出这五个数;如不能,说明理由.

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