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计算:sin60°-(
1
2
)-2+
1
3
-1
考点:二次根式的混合运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:
分析:先求出每一部分的值,再合并即可.
解答:解:原式=
3
2
-4+
1×(
3
+1)
(
3
-1)(
3
+1)

=
3
2
-4+
3
+1
2

=
3
2
-4+
3
2
+
1
2

=-3
1
2
+
3
点评:本题考查了特殊角的三角函数值,负整数指数幂,分母有理化,二次根式的混合运算的应用,关键是求出每一部分的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-2x-1=0的一个根为m,则代数式2012-2m2+4m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中,可以用来证明命题“任何偶数都是8的整数倍”是假命题的反例是(  )
A、17B、16C、8D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
4
-1+(-2)2×(
5
-4)0-
3-8
÷|-2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A点在x轴的正半轴上,C点在y轴的正半轴上,矩形OABC的顶点B在第一象限内,D点在AB边上,BD=3AD,连接OB,作直线CD,又知OB=10,tan∠AOB=
4
3

(1)求直线CD的解析式;
(2)动点P从O点出发,沿OA以每秒2个单位长的速度向终点A匀速运动,同时,动点Q从A点出发,沿AB以每秒1个单位长的速度匀速运动到D点后,又以每秒6个单位长的速度继续向终点B匀速运动.连接PQ、OQ,设P、Q运动的时间为t(秒),△POQ的面积为S(平方单位),求S与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,连接CP、CQ,问是否存在这样的t值,使得∠OPC=∠OQC?若存在,请求出所有满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当方法解下列关于x的方程:
①(x-2)2=9
②3x(x-1)=4(x-1)
③x2-6x-1=0
④x2-2ax-b2+a2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若等腰梯形的上底和腰长都是3,下底长是5,则这个等腰梯形的中位线长为
 
;面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①23-(-17)+2+(-22)
|-5|÷(-1
2
7
)×0.8×(-2
1
4
)

-32+(-2
1
2
)2×(-
4
25
)+(-2)2

(1
1
2
+
1
6
-
1
12
)÷(-
1
12
)+(-
3
2
)2×8

⑤(2x-3)-3(7-x)
⑥3x2-[7x-2(4x+2)+2x2]-x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若将三个数-
3
10
313
表示在数轴上,其中介于2和3之间的数是
 

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