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    二次根式数学公式有意义时，x的取值范围是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      x＜数学公式
    3. C.
      x＞数学公式
    4. D.
      x≥数学公式
    A
    分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，列不等式求解．
    解答：根据二次根式的意义，被开方数3-2x≥0，解得x≤．故选A．
    点评：主要考查了二次根式的意义和性质．
    概念：式子（a≥0）叫二次根式．
    性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    二次根式有意义时，x的取值范围是（　　）

    A．x≥               B．x≤              C．x≥          D．x≤

     

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    二次根式有意义时，x的取值范围是           （     ）

    A．x≤        B．x<             C．x>             D．x≥

     

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    二次根式有意义时，x的取值范围是（　　）

           A、x≥         B、x≤﹣

           C、x≥﹣             D、x≤

     

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（山东滨州卷）数学 题型：选择题

    二次根式有意义时，x的取值范围是（　　）

           A、x≥         B、x≤﹣

           C、x≥﹣             D、x≤

     

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    科目：初中数学 来源：2011届山东省滨州市滨城区九年级第一学期期末测试数学卷 题型：选择题

    二次根式有意义时，的取值范围是（    ）．

    A．                B．                C．                D．

     

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