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为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,福州某中学举行周日徒步A、B两地郊游活动.已知A、B两地的道路中,平地路段是山路路段的2倍.已知队伍在山路上的行进速度为6Km∕h,在平地上行进的速度为10Km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2小时.求平地路段比山路路段多行进了多少时间?

解:设山路路段为x千米,
+=2.
x=6.
-=0.2(小时).
平地路段比山路路段多行进了0.2小时.
分析:设山路路段为x千米,平地路段为2x千米,根据队伍在山路上的行进速度为6Km∕h,在平地上行进的速度为10Km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2小时可列方程求解,从而求出平地路段比山路路段多行进了多少时间.
点评:本题考查理解题意的能力,关键是根据时间=,队伍从A地到B地一共行进了2.2小时,从而可列出方程求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,福州某中学举行周日徒步A、B两地郊游活动.已知A、B两地的道路中,平地路段是山路路段的2倍.已知队伍在山路上的行进速度为6Km∕h,在平地上行进的速度为10Km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2小时.求平地路段比山路路段多行进了多少时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,上海某初中决定举行周日徒步郊游活动,打算从A地行往B地,已知前
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路段为山路,其余路段为平地.已知队伍在山路上的行进速度为6km∕h,在平地上行进的速度为10km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2h.
请你根据以上信息,就该队伍行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.

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为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,上海某初中决定举行周日徒步郊游活动,打算从A地行往B地,已知前路段为山路,其余路段为平地.已知队伍在山路上的行进速度为6km∕h,在平地上行进的速度为10km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2h.
请你根据以上信息,就该队伍行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.

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科目:初中数学 来源:2012年四川省自贡市富顺县代寺学区中心校中考数学训练卷(一)(解析版) 题型:解答题

为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,上海某初中决定举行周日徒步郊游活动,打算从A地行往B地,已知前路段为山路,其余路段为平地.已知队伍在山路上的行进速度为6km∕h,在平地上行进的速度为10km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2h.
请你根据以上信息,就该队伍行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省杭州市萧山区中考数学模拟试卷37(万向初中 管雅萍 钱国慧)(解析版) 题型:解答题

为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,上海某初中决定举行周日徒步郊游活动,打算从A地行往B地,已知前路段为山路,其余路段为平地.已知队伍在山路上的行进速度为6km∕h,在平地上行进的速度为10km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2h.
请你根据以上信息,就该队伍行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.

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