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    		25
    的平方根是（　　）
    A、±5
    B、5
    C、±
    		5
    D、
    		5
    考点：平方根,算术平方根
    专题：
    分析：先求出
    		25
    =5，再根据平方根定义求出即可．
    解答：解：∵
    		25
    =5，
    ∴
    		25
    的平方根是±
    		5
    ，
    故选C．
    点评：本题考查了对平方根和算术平方根的应用，主要考查学生对平方根和算术平方根的定义的理解能力和计算能力，难度不大．
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    下列图形中，表示立体图形的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-2b-1=0，则代数式2a-4b+3的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（x1，1），B（x2，2）是一次函数y=-2x+3的图象上的两点，则下列判断正确的是（　　）
    A、x1＜x2
    B、x1＞x2
    C、x1＜0，x2＞0
    D、以上结论都不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-4x+3．
    （1）把这个二次函数化成y=a（x-h）2+k的形式；
    （2）画出这个二次函数的图象，并利用图象写出当x为何值时，y＞0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（3x2y-xy2）-（-xy2+3x2y），其中x=-2，y=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2），其中x，y满足|x-6|+（y+2）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据为x，2x2，4x3，8x4，…，观察其规律，推断第n个数据应为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=8.4，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，点E在线段AB上，且CE=
    1
    3
    AC，求线段DE的长．

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