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以AE为直径的圆O与直角三角形的直角边BC相切于点D,∠B=30°
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若BD=3数学公式,求BE的长.

(1)证明:连接OD,
∵BC是⊙O的切线,
∴OD⊥BC,
又∵AC⊥BC,
∴OD∥AC,
∴∠2=∠3,
∵OA=OD,
∴∠1=∠3,
∴∠1=∠2,
∴AD平分∠BAC;

(2)解:在Rt△ODB中,∠ODB=90°,∠B=30°,BD=3
∵tanB=
∴OD=BD•tanB=3×=3,
∴BO=2OD=6,
∵OE=OD=3,
∴BE=BO-OE=6-3=3.
分析:(1)进行证明一下,先连接OD,OD⊥BC和AC⊥BC,再由其平行从而得证;
(2)在Rt△ODB中求得OD,得到OB,从而得到所求.
点评:本题考查了圆的切线性质,及解直角三角形的知识.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,∠B=90°,AB=7,BC-AD=1.以CD为直径的圆O与AB有两个不同的公共点E、F,与BC交于点G.
(1)求⊙O的半径;
(2)求证:AE=BF;
(3)当AE=1时,在线段AB上是否存在点P,以点A,P,D为顶点的三角形与以点B,P,C为顶点的三角形相似?若存在,在图中描出所有满足条件的点P的位置(不要求计算);若不存在,请说理由.
(4)当AE为何值时,能满足(3)中条件的点P有且只有两个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

以AE为直径的圆O与直角三角形的直角边BC相切于点D,∠B=30°
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若BD=3
3
,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形AOCD中,D点的坐标为(2
6
,3),OC边在x轴上,点F是OC边上的动点,并且∠AFE=90°,点E在CD边上,设OF=x,CE=y.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当CE的值最大时求点F的坐标;
(3)在(2)的条件下,判定以AE为直径的圆与OC边的位置关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图:直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,∠B=90°,AB=7,BC-AD=1.以CD为直径的圆O与AB有两个不同的公共点E、F,与BC交于点G.
(1)求⊙O的半径;
(2)求证:AE=BF;
(3)当AE=1时,在线段AB上是否存在点P,以点A,P,D为顶点的三角形与以点B,P,C为顶点的三角形相似?若存在,在图中描出所有满足条件的点P的位置(不要求计算);若不存在,请说理由.
(4)当AE为何值时,能满足(3)中条件的点P有且只有两个?

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