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    【题目】一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价，可是总卖不出去；后来按定价减价20%出售，很快卖掉，结果这次生意亏了4元．那么这件商品的进价是________元．

    【答案】100

    【解析】根据题意可得关于x的方程，求解可得商品的进价．

    解：根据题意：设未知进价为x，
    可得：x（1+20%）（1-20%）=96
    解得：x=100；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同，如图，若∠ABC=120°，∠BCD=80°，则∠CDE=__________度．

    （第22题）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】分解因式：x2-y2 = _________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系xOy中，抛物线（m＞0）与x轴的交点为A，B．

    （1）求抛物线的顶点坐标；

    （2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．

    ①当m＝1时，求线段AB上整点的个数；

    ②若抛物线在点A，B之间的部分与线段AB所围成的区域内（包括边界）恰有6个整点，结合函数的图象，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知y是x 的函数，自变量x的取值范围是x >0，下表是y与x 的几组对应值.

    x

    ···

    1

    2

    3

    5

    7

    9

    ···

    y

    ···

    1.98

    3.95

    2.63

    1.58

    1.13

    0.88

    ···

    小腾根据学习一次函数的经验，利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行了探究.

    下面是小腾的探究过程，请补充完整：

    （1）如图，在平面直角坐标系中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点，画出该函数的图象;

    （2）根据画出的函数图象，写出：

    ①x=4对应的函数值y约为________；

    ②该函数的一条性质：__________________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图象反映的是：小明从家里跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家，其中x表示时间，y表示小明离家的距离．

    根据图象回答下列问题：

    （1）体育场离小明家多远，小明从家到体育场用了多少时间？

    （2）体育场离文具店多远？

    （3）小明在文具店逗留了多少时间？

    （4）小明从文具店回家的平均速度是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】平行四边形ABCD中，E，F是对角线BD上的两点， 如果添加一个条件使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能是（　　）

    A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果x2+4x+k2恰好是另一个整式的平方，那么常数k的值为（ ）
    A.4
    B.2
    C.-2
    D.±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知直线 与x轴、y轴相交于P、Q两点，与y=的图像相交于A（－2，m）、B（1，n）两点，连接OA、OB．给出下列结论： ①k1k2＜0；②m+n=0； ③S△AOP= S△BOQ；④不等式k1x+b＞的解集是x＜－2或0＜x＜1，其中正确的结论的序号是 ．

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