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    3的相反数是（　　）
    A、-3B、3C、±3D、9
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：3的相反数是-3，
    故选：A．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    邻补角的角平分线互相垂直．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）～（12）中全等的图形是
     
    和
     
    ；
     
    和
     
    ；
     
    和
     
    ；
     
    和
     
    ；
     
    和
     
    ；
     
    和
     
    ；（填图形的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30°角的余角为
     
    ，补角为
     
    ，70°39′的余角为
     
    ，补角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    1
    		x-1
    -3
    有意义的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校去年对实验器材的投资为2万元，预计今明两年的投资总额为8万元，若设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率是x，则可列方程为（　　）
    A、2（1+x）2=8
    B、2（1-x）2=8
    C、2+2（1+x）+2（1+x）2=8
    D、2（1+x）+2（1+x）2=8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    5
    12
    )2012•(2
    2
    5
    )2013    =（　　）
    A、1
    B、-1
    C、
    5
    12
    D、
    12
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB，AC的垂直平分线相交于点O，如果∠BOC=100°，则∠A等于（　　）
    A、50°B、130°
    C、50°或130°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3-27
    +
    		(-3)2
    -
    3-1
    ．

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