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如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A、B两点作AC⊥l交l于点C,BD⊥l交l于点D.
求证:AC=OD.

证明:∵∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
∵AC⊥l,BD⊥l,
∴∠ACO=∠BDO=90°,
∴∠A+∠AOC=90°,
∴∠A=∠BOD,
在△AOC和△OBD中,
∴△AOC≌△OBD(AAS),
∴AC=OD.
分析:根据同角的余角相等求出∠A=∠BOD,然后利用“角角边”证明△AOC和△OBD全等,根据全等三角形对应边相等证明即可.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,同角的余角相等的性质,利用三角形全等证明边相等是常用的方法之一,要熟练掌握并灵活运用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、如图,∠AOB=90°,将三角尺的直角顶点落在∠AOB的平分线OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别相交于点E、F.
(1)证明:PE=PF;
(2)若OP=10,试探索四边形PEOF的面积为定值,并求出这个定值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作∠AOB的平分线OP;作过C、O、D三点的⊙E,与OP相交于F;连接CF、DF.
(2)在所画图中,△CDF是什么形状?并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•泉州)如图,∠AOB=90°,∠BOC=30°,则∠AOC=
60
60
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画图、证明:如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作∠AOB的平分线OP;作线段CD的垂直平分线EF,分别与CD、OP相交于E、F;连接CF、DF.
(2)在所画图中,求证:△CDF为等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,∠AOB=90°,∠AOC为锐角,且ON平分∠AOC,射线OM在∠BON内部.
(1)请你数一数,图中共有多少个小于平角的角.
(2)如果∠AOC=50°,∠MON=45°.
①求∠AOM的度数;
②请通过计算说明OM是否平分∠BOC.
(3)如果∠AOC=x°,∠MON=45°,OM是否平分∠BOC?请说明理由.

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