精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将(n+1)个边长为1的正方形按如图所示的方式排列,点A、A1、A2、A3、…An+1和点M、M1、M2、M3,…Mn是正方形的顶点,连结AM1,A1M2,A2M3,…AMn,分别交正方形的边A1M,A2M1,A3M2,…AnMn-1于点N1,N2,N3,…,Nn,四边形M1N1A1A2的面积为S1,四边形M2N2A2A3的面积是S2,…四边形MnNnAnAn+1的面积是Sn,则Sn=
 

考点:相似三角形的判定与性质,正方形的性质
专题:规律型
分析:根据题意得出:△M1MN1∽△M1EA,进而求出MN1的长,进而得出S1,同理得出S2,进而得出Sn的值.
解答:解:由题意可得出:△M1MN1∽△M1EA,
MM1
EM1
=
MN1
AE
=
1
2

故MN1=
1
2

故四边形M1N1A1A2的面积为S1=1-
1
2
×1×
1
2
=1-
1
4
=
3
4

同理可得出:
M1M2
EM2
=
M1N2
AE
=
1
3

故四边形M2N2A2A3的面积是S2=1-
1
2
×1×
1
3
=1-
1
6
=
5
6

则四边形MnNnAnAn+1的面积是Sn=1-
1
2(n+1)
=
2n+1
2n+2

故答案为:
2n+1
2n+2
点评:此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及数字变化规律,得出四边形的面积变化规律是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)21-(-5)2×(-1)
(2)
16
-(
3-27
+4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,四边形ABCD是正方形,点P在直线BC上,点G在直线AD上(P、G不与正方形顶点重合,且在CD的同侧),PD=PG,DF⊥PG于点H,交直线AB于点F,将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,连结EF.
(1)如图1,当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时.
①求证:DG=2PC;
②求证:四边形PEFD是菱形;
(2)如图2,当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时,请猜想四边形PEFD是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,直线y=-
2
3
x+4分别交x、y轴于A、B两点,将△AOB沿直线y=kx-
9
4
k(k>0)折叠,使B点落在y轴的C点处.

(1)求C点坐标;
(2)若点D沿射线BA运动,连接OD,当△CDB与△CDO面积相等时,求直线OD的解析式;
(3)在(2)的条件下,点D在第一象限,沿x轴平移直线OD,分别交x,y轴于点E,F,在平面直角坐标系中,是否存在点M(m,3)和点P,使四边形EFMP为正方形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(x42•x-3
(2)(
4
a+2
-a-2)÷
a+4
a+2

(3)分解因式:m2-16
(4)分解因式:6xy2+9x2y+y3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果将1+4m2再加上一项,使它成为(a+b)2的形式(其中a≠0,b≠0),那么可以加上的项为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

从一个多边形的一个顶点出发一共有7条对角线,则这个多边形的边数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知2x-1=0,则代数式x2+2x的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,2),B(3,0).若将该图象沿着x轴向左平移2个单位,则新图象所对应的函数解析式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案