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若x2-4x+m2是完全平方式,则m的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    ±2
  4. D.
    以上都不对
C
分析:利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值.
解答:∵x2-4x+m2是完全平方式,
∴m=±2,
故选C.
点评:此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=
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,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平精英家教网行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2-4x+m2是完全平方式,则m=
±2
±2

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科目:初中数学 来源:2010年黑龙江省绥化市望奎五中中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•越秀区二模)已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010年黑龙江省鸡西市三校联考中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•越秀区二模)已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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