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在进行二次根式的化简时,我们有时会碰到如 这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:

;(一)

(二).

(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

还可以用以下方法化简:

.

(四)(1)请用不同的方法化简 .

①参照(三)式得 = ________________________________;

②参照(四)式得 =________________________________;

(2)化简: .

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如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为(  )

A. B. C. D.

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下列说法错误的是( )

A. 若△ABC中,a2=(b+c)(b?c),则△ABC是直角三角形

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点A(﹣3,4)到y轴的距离为_____,到原点的距离为_____.

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科目:初中数学 来源:上海市浦东新区2017-2018学年上学期期中考试七年级数学试卷 题型:解答题

利用乘法公式计算:

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科目:初中数学 来源:湖南省岳阳市平江县钟洞学区2019届九年级(上)期中模拟试卷数学试卷 题型:单选题

已知关于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列说法正确的是( )

A. 方程有两个相等的实数根

B. 方程有两个不相等的实数根

C. 没有实数根

D. 无法确定

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