练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    若分式数学公式有意义，则x的取值范围是________．

    x＜3且x≠-3
    分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围．
    解答：根据题意得：，
    解得：x＜3且x≠-3．
    故答案为x＜3且x≠-3．
    点评：本题考查了分式有意义的条件，用到的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：2012-2013年山西省农业大学附属中学八年级下学期第一次月考数学卷（带解析） 题型：单选题

    若分式有意义，则x的取值范围是

    A．x≠5B．x≠C．x＞5D．x＞

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏省盐城市教育集团九年级第二学期调研考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若分式有意义，则x的取值范围是．           ．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012年北京市朝阳区中考二模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若分式有意义，则x的取值范围是  ． 

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2011-2012学年辽宁省九年级下学期第二次模拟考试数学卷（解析版） 题型：填空题

    若分式 有意义，则x的取值范围是          .

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012年江苏省全真模拟考试数学试卷 题型：选择题

    若分式 有意义，则x的取值范围是    ▲    

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案