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    先化简再求值：
    m2-6m+9
    m2-9
    ，其中m=-1．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把m的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    (m-3)2
    (m+3)(m-3)

    =
    m-3
    m+3
    ，
    当m=-1时，原式=
    -1-3
    -1+3
    =-2．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集，则该不等式组的解集为（　　）
    A、x＞-2B、x＞-1
    C、-2＜x＜-1D、x＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为
    		5
    、
    		10
    、
    		13
    ，求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图①所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积，这种方法叫做构图法．
    （1）则△ABC的面积为
     
    ．
    （2）如图△PQR，以三边向形外作正方形，正方形的面积分别为10、13、17，请根据前面正方形网格求面积的方法求△PQR的面积为
     
    ．
    （3）在图②中画△DEF，使DE、EF、DF的长分别为
    		2
    、
    		8
    、
    		10
    ，判断三角形的形状，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与抛物线y=x2-2x-1关于y轴对称的抛物线解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下、顶点坐标为（2，-3），则此函数有（　　）
    A、最小值2B、最小值-3
    C、最大值2D、最大值-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		6
    •
    		12
    ÷
    		75
          
     （2）
    		6
    •
    		12
    ÷
    		75

    （3）
    		50
    +
    		8
    -4
    1
    2
    +2(
    		2
    -1)0    ；   
    （4）(
    		9a
    +a
    1
    a
    -
    2
    a
    		a3
    )    ÷
    		b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点C（-4，0），点A，B分别在x轴，y轴的正半轴上，线段OA、OB的长度都是方程x2-3x+2=0的解，且OB＞OA．若点P从C点出发，以每秒1个单位的速度沿射线CB运动，连结AP．
    （1）判断三角形ABC的形状并求出△AOP的面积S关于点P的运动时间t秒的函数关系式．
    （2）在点P的运动过程中，利用备用图1探究，求△AOP周长最短时点P运动的时间．
    （3）在点P的运动过程中，利用备用图2探究，是否存在点P，使以点A，B，P为顶点的三角形与△AOB相似？若存在，直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由3×3组成的方格中每个方格内均有代数式（图中只列出了部分代数式），方格中每一行、每一列以及每一条对角线上的三个代数式的和均相等．求打上“a”的方格内的数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -8的立方根与
    		16
    的平方根之和为
     
    ．

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