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有规律排列的一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,….
(1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?
(2)它的第100个数是多少?
(3)2010是不是这组数中的数?如果是,是第几个数?

解:(1)∵1=(-1)1+1•1,-2=(-1)2+1•2,3=(-1)3+1•3,…,
∴它的每一项用式子表示是:(-1)n+1•n(n是正整数);
(2)当n=100时,(-1)100+1•100=-100;
(3)不是;当这个数是2010时,
2010=(-1)2010+1×2010,不成立,
则2010不是这组数中的数.
分析:(1)根据所给出的数据,找出规律,它的每一项可表示成(-1)n+1•n(n是正整数),即可得出答案;
(2)根据(1)得出的规律,把n=100代入即可得出答案;
(3)根据(1)得出的规律,把n=2010代入,进行验证,即可得出答案.
点评:此题考查了数字的变化类,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键规律为n=(-1)n+1•n(n是正整数).
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A:观察下列一组数:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第k个数是
2k
2k+1
2k
2k+1

B:如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C、D的坐标分别为(1,0)和(2,0).若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x轴向右滚动,则在滚动过程中,这个六边形的顶点A.B.C.D.E、F中,会过点(45,2)的是点
B
B

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