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化简:()÷,并解答:

(1)当x=2时,求原式的值;

(2)原式的值能等于﹣1吗?为什么?

练习册系列答案
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如图,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,BC=10cm,AB=8cm,求:

(1)FC的长;

(2)EF的长.

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已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=40°,则∠F等于( )

A.80° B.40° C.120° D.60°

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大概在图中哪个位置?( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=110°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,∠MAN的度数为 度.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是( )

A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河南省商丘市柘城县七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

定义新运算“?”,,则12?(﹣1)=

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年新疆吉州玛纳斯县八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,A、B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B点出发沿河岸

画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E、C、A在同一直线上,则DE的长就是A、B之间的距离,请你说明道理.

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